Récapitulatif pratique pour faire un montage

Un bon montage dépend de la prise de vue, de la construction thématique du film et de quelques astuces décrites ci-après :

Règles de prises de vue :

  • Pas d’images bougées (utiliser de préférence un pied)
  • Pas d’images floues
  • Respecter les horizontales et les verticales
  • Filmer surtout en fonction du son
  • Après montage, un même angle de prises de vues ou un même cadrage ne devra pas dépasser un maximum de 7 à 8 secondes (sinon effets de longueur)
  • Respecter la fluidité d’un panoramique
  • Faire un plan fixe d’une 1/2 Seconde environ au début et à la fin d’un panoramique
  • Eviter les panoramiques inverses (gauche à droite puis droite à gauche)
  • Eviter les « zoomings » fréquents
  • Respecter la loi des 30° pour les interviews et les personnages
  • Faire des plans de coupes pour dynamiser le montage

Le devoir de français

Il doit y avoir une introduction, un développement et une conclusion :

INTRODUCTION :

– Commencer par un ou plusieurs plans d’ensemble pour situer l’action.

– Il faut penser que c’est le spectateur qui arrive dans l’action. L’image n’est que l’outil qui va servir à visualiser l’action.

DEVELOPPEMENT OU ACTION :

– Faire plusieurs plans plus rapprochés, américains, gros plan, très gros plans. Faire plusieurs angles variés. Des champs et contre-champs, notamment pour les interviews et les dialogues.

– Faire des plans de coupes : des spectateurs suivant un spectacle, un photographe visant un coureur, un gros plan sur un visage, une main, etc …

CONCLUSION:

– Retour à un plan général.

– Finir le film sur un gros plan qui traduit « l’impact» qu’a laissé l’action ou LE point fort de l’action.

Qui? Quoi? Comment? Où? Pourquoi?

Pour mieux cerner un sujet, on peut se poser ces 5 questions :

 QUI?

– Décrire le ou les personnages du film : les intervenants, les interviewés, le ou les héros : description de leurs noms, leurs titres, etc …

QUOI?

– Description du sujet : Le rôle des personnages (leurs utilités, leurs raisons), développement du sujet, etc …

COMMENT?

– Les moyens utilisés, nécessaires, envisagés pour obtenir un résultat, description du fonctionnement, etc …

OU?

-Le lieu où se situe l’action, le film.

POURQUOI?

– La raison d’être du sujet ou la raison de l’existence du sujet.